看原片她正念到故事反转，黑猫先给了书评
红发女孩想把一章读完。她读到双胞胎兄弟的反转时，黑猫已经在书架旁抬眼，接着倒下。她放下书，把注意力转给了猫。
原创方案：《旋律停一下》
修理员以为机械鸟在挑她的曲子。 这是一段约 29 秒的竖屏新故事，人物、对白和结尾已经另写。
复制后，打开 PixTV，把整段内容粘贴到首页的“创作提示词”输入框，按页面提示继续。需要登录时，先登录再粘贴。
人物先定下来
- 阿程：灰围裙，短辫，手握小调音器。
- 小铜：掌心大小的铜鸟，左翼有白色螺帽。
| 时间 | 画面与动作 | 对白与声音 |
|---|---|---|
| 0—5秒 | 今天要录完 阿程把调音器放到木桌中间。铜鸟站在右灯下，左翼低一点。 衔接：切右侧灯下。 | 阿程：“今天把最后一句录完。” 语气：认真，像说给自己听。 声音：调音器一声提示，灯轻响。 |
| 5—11秒 | 鸟动一下 阿程按调音器弹两下。铜鸟抖左翼，眼睛盯桌面的白影。 衔接：从铜鸟视线切桌面。 | 阿程：“这两个音都对。” 语气：确认，第二句慢一点。 声音：两音后跟一声小金属响。 |
| 11—16秒 | 再给一句 阿程往前凑，铜鸟张翼又垂下。白螺帽从左翼掉下来，在桌上滚了半圈。 衔接：跟白帽滚动切手。 | 阿程：“你到底想听哪句？” 语气：疑惑，别抬音量。 声音：螺帽轻滚，调音器停止。 |
| 16—22秒 | 先拧好 阿程捏白帽，轻拧回左翼。铜鸟合上双翅，站稳。 衔接：抬手回到调音器。 | 阿程：“懂了，先修这边。” 语气：很轻，像终于听懂。 声音：一声细小扣合。 |
| 22—29秒 | 让它收尾 阿程只弹前半句，停在尾音前。铜鸟低头敲桌一下，她笑着关掉录音。 衔接：木响结束切黑。 | 阿程：“最后一拍算你的。” 语气：温和，先留半拍。 声音：半句短旋律接一声木响。 |
查看将复制的完整文字
按钮会复制下面的全部内容。浏览器限制复制时，也可以在这里全选后手动复制。
这是交给 PixTV 的完整创作要求。当前页面负责复制方案，具体生成步骤和成片结果以 PixTV 为准。
这一条可以留意什么
把一次打断拍成配角自己的小故事，用视线、动作和道具接住节拍。
窗前书桌、橙色头发和黑猫的一双亮眼在片里反复出现。最早的几镜先让人熟悉女孩和书的距离，随后才让猫来打破。
真正有趣的是两场戏同时进行。女孩在念书里的大事，猫在等手边的一件小事。两件事都说得清，打断才有意思。
互动数据是采样时平台返回的数值，可能取整。镜头时间为按秒观察的约数。
专业拆解与制作建议
原片的信息怎么往外放
| 大致时间 | 画面 | 这一段在做什么 |
|---|---|---|
| 约0—7秒 | 烛光和高窗围住书桌，女孩表示今天要把这一章读完。 | 先给她一个明确目标。 |
| 约7—17秒 | 短切窗外车影，回到女孩在书前念故事；黑猫的亮眼已在后方。 | 给观众比读书人多一点信息。 |
| 约17—33秒 | 女孩看看猫，提到它饿了，随后翻页。猫正面近景接到双胞胎兄弟的反转。 | 让两条线在同一个翻页点相碰。 |
| 约33—54秒 | 猫倒向一边，女孩转去照料，杯碟近景之后两者重回桌前。末尾进黑场字标。 | 用实际停下读书回应配角的插曲。 |
黑猫先出现，再要求观众看它
黑猫第一次在桌后只是眼睛显眼。后面切到正脸，观众已经知道它在等，于是一个抬头就有意思。
读出来的故事有头尾
女孩读到人物看她像看最后一颗星，随后读出双胞胎兄弟的转折。两句让观众听见她为什么还想再翻一页。
倒下的动作自己当评语
女孩把猫倒下理解成饿晕，最后说收到了评论。原片没证明猫真的晕了，笑点落在她认输了。
换一件可以中途停下的事
原创把读书换成给机械鸟试音。主角以为它对旋律有意见，实际画面先埋好桌边的松动螺帽。
这版原创方案，制作时多看一眼
- 书桌和书架位置全片一致。
- 黑猫正脸之前先保留两次远景眼神。
- 在 PixTV 分镜中分别锁定女孩和黑猫的体型。
展开专业分镜包
几处容易接不上的地方
- 配角等到最后才入画
开头让观众看到它正在等。
- 一开口就解释动机
先拍动作，再让主角猜。
动手前常问的几件事
猫真晕倒了吗？
只见它倒下，饿晕是女孩说的。
一定用双胞胎反转吗？
用一项让主角执意继续的小任务就够。
重点是猫叫吗？
重点是它的动作打断了读书。
61 集
77 集
83 集
502 集
