看原片失业两个字，等纸条落地才让人看见
毛毡质感的粉猫先在办公室里见到领带角色，随后空椅、雨窗和走廊出现。它走到室外，最后纸条落地，镜头才给纸上文字。
原创方案：《谱架换了位置》
主排练位空了，一个旧谱架被挪到后台。 这是一段约 21 秒的竖屏新故事，人物、对白和结尾已经另写。
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人物先定下来
- 老顾穿深红背心、戴黑框眼镜。
- 学员豆豆扎短辫，穿灰色卫衣，拿一页谱。
| 时间 | 画面与动作 | 对白与声音 |
|---|---|---|
| 0—5秒 | 空出来的一格 老顾拎着帆布袋走到前台，伸手探向自己习惯放谱的位置，手落了空。地上留蓝胶带的方形定位记号。 衔接：顺他的手切侧台。 | 老顾：“我的谱架呢？” 语气：像平常问，不要急。 声音：空厅轻回声，一页谱纸翻动。 |
| 5—10秒 | 蓝脚在门边 橙光侧台里露出旧谱架一条缠蓝胶带的脚。老顾把袋子放下，豆豆握谱站在后门边。 衔接：随老顾的视线切标签背面。 | 豆豆：“老师，我就试一次。” 语气：犹豫，但要听清一次。 声音：布袋落地，门轻响。 |
| 10—15秒 | 把标签翻过来 谱架托板下挂一张纸，老顾翻到正面。上面只有短句：豆豆，第一次上台用。镜头停留一拍。 衔接：保留叩地声切舞台。 | 老顾：“这架子知道哪儿不晃。” 语气：有一点笑意，别读标签。 声音：纸轻响，谱架脚叩地一下。 |
| 15—21秒 | 换个人站在蓝方块 老顾扶着旧谱架回到定位记号。豆豆把谱摆上去，老顾退到左边，只用指尖帮她把谱压平。 衔接：起音后画面停一拍切黑。 | 豆豆：“那我从第一小节开始。” 语气：吸气后慢一点，眼睛看谱。 声音：安静一拍，随后一声乐器起音。 |
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这一条可以留意什么
先让角色经过几处熟悉地点，只在最后给一件能把关系说清的物品。
蓝绿光的招贴和机器形象闪过，切到粉猫背影与系领带的毛毡角色。 领带角色近景停留，接雨窗和空椅，门内又见蓝色亮点。
湿地特写能看到解雇字样。那是纸上的信息，声轨旁白用的是更宽的描述。两条信息到最后才相互解释。
互动数据是采样时平台返回的数值，可能取整。镜头时间为按秒观察的约数。
专业拆解与制作建议
原片的信息怎么往外放
| 大致时间 | 画面 | 这一段在做什么 |
|---|---|---|
| 约0—5.8秒 | 蓝绿光的招贴和机器形象闪过，切到粉猫背影与系领带的毛毡角色。 | 先把机器和办公室放进同一个故事。 |
| 约5.8—12.6秒 | 领带角色近景停留，接雨窗和空椅，门内又见蓝色亮点。 | 让观众先察觉座位和人物的位置变了。 |
| 约12.6—18.3秒 | 粉猫从背后进入走廊，与带长耳的机器形象在中轴同框。 | 两者的大小与距离都清楚，不需旁白点名机器。 |
| 约18.3—26.03秒 | 粉猫走到雨地，停下后纸条落在地面。镜头靠近纸上字样，随黑场结束。 | 把观众迟到的解释落在一件能看清的小东西上。 |
座位的变化比多加一句解说更早
窗上的雨滴之后是一张空椅。此前见过办公室人物，观众知道椅子属于那个环境，却还不知道为什么空着。
走廊中轴把两个形象摆在一起
粉猫从背面走进画幅，长耳机器在更远处。慢慢缩短距离，比直接切两张脸更容易保留谁在往哪里走。
最后一张纸才给明确信息
湿地特写能看到解雇字样。那是纸上的信息，声轨旁白用的是更宽的描述。两条信息到最后才相互解释。
原创换成社区乐队的旧谱架
旧谱架从舞台中间挪到侧台，大家以为被丢掉。最后只给一张写明用途的标签，改成把旧架送给第一次上台的孩子。
这版原创方案，制作时多看一眼
- 蓝胶带、定位方块、标签字样各只出现一次清楚近景。
- 首镜手探空，末镜手压谱，两次手在相似画幅位置。
- 后门橙光只在同一方向入场，不用给标签做闪光。
展开专业分镜包
几处容易接不上的地方
- 一进门就给标签特写
先让角色碰两次旧物，再把标签翻到正面。
- 每次进走廊都换光色
保持窗和顶灯方向，让离开能看出是同一栋楼。
动手前常问的几件事
纸上的字算口播吗？
纸条是画面信息，旁白另列。
能确定机器负责解雇吗？
片中把机器和失业并置，动作没给出谁签发纸条。
原创的标签必须写很多吗？
只给名字和用途，动作比解释早出现。
29 集
39 集
60 集
33 集
